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immagine non significativa   Approfondimenti   Orientamento e intercultura   Giovani stranieri. Progetti per l'integrazione in FVG(X)   TRIESTE   Progetto Intercultura
     

Progetto Intercultura

 

Ente/i di riferimento

Comune di Ts - Area educazione e condizione giovanile

 

 

Sintesi

Il progetto Intercultura, rivolto ai responsabili delle istituzioni educative (nidi, scuole dellinfanzia, ricreatori) del Comune di Trieste e svolto da giugno 2004 a dicembre 2004, promuove lintervento di mediazione culturale e linguistica per rendere facilmente accessibili e fruibili i servizi educativi e sociali del territorio ai minori stranieri e alle loro famiglie.

 

Nello specifico intende:

 

-          supportare una consapevole gestione e progettazione dellinterazione adulto-educatore-bambino e la famiglia immigrata;

-          ridefinire e riprogettare in chiave interculturale le prassi educative, i modelli di interazione, le strutture e i protocolli formali di interazione con le famiglie;

-          rafforzare la consapevolezza interculturale degli operatori e degli educatori;

-          facilitare una proficua interazione con la figura dei mediatori al fine di un loro ottimale inserimento e utilizzo.

            

 

Il Comune di Trieste ha affidato allAssociazione Interethnos (Associazione dei Mediatori Culturali) lintervento di mediazione culturale-linguistica nelle strutture educative e nei servizi sociali del Comune di Trieste.

 

Gli obiettivi previsti con linserimento del mediatore linguistico sono:

 

-          maggiore integrazione degli immigrati nella comunità scolastica e in generale nel tessuto cittadino;

-          maggiore comunicazione scuola-famiglia;

-          facilitazione allinserimento del bambino;

-          miglioramento dellatmosfera della sezione;

-          maggior presenza dei genitori immigrati nella vita scolastica;

-          diminuzione dei pregiudizi, delle ansie, dei timori in entrambe le parti;

-          facilitazione in tutte le operazioni burocratiche;

-          approfondimento delleducazione interculturale;

-          maggiore conoscenza del servizio e degli stili educativi da parte delle famiglie immigrate;

-          maggiore regolarità nella frequenza dei bambini immigrati.

 

 

Il mediatore culturale nel ricreatorio G. Padovan

 

Il Ricreatorio G. Padovan è inserito in un territorio ad altissimo flusso migratorio e la figura del mediatore è vista come una risorsa preziosa e importante per il raggiungimento dei seguenti obiettivi:

 

-          fare in modo che i ragazzi e le ragazze immigrati possano comprendere le regole della nostra società e le regole del Ricreatorio nello specifico;

-          educare ogni ragazzo/a al rispetto di sé e dellaltro, valorizzando la persona nella sua peculiare diversità;

-          creare una cultura dellinterculturalità.

 

 

Progetto Intercultura allinterno del ricreatorio Pitteri

Allinterno del Ricreatorio Pitteri, da giugno a dicembre 2004 è stata inserita la figura del mediatore linguistico con i seguenti obiettivi:

 

-          maggiore comunicazione tra il servizio e la famiglia;

-          facilitare linserimento dei bambini e dei ragazzi stranieri in ricreatorio;

-          giungere ad una conoscenza più precisa in merito ai bambini ed alle famiglie di diversa provenienza presenti nel Ricreatorio;

-          maggiore conoscenza del servizio da parte delle famiglie immigrate;

-          facilitazione in tutte le operazioni burocratiche;

-          definire delle proposte diverse calibrate sullutenza straniera;

-          trovare nuove modalità di coinvolgimento delle famiglie dei bambini stranieri;

-          costruzione di un rapporto con le associazioni culturali in modo da avere un riferimento e un legame con queste realtà territoriali;

-          maggiore integrazione degli immigrati nella comunità educativa e in generale nel tessuto cittadino.