Progetto SAM. Progetto Interculturale
Ente/i di
riferimento
I.C. Giacich di
Monfalcone
Sintesi
Il 'Progetto Interculturale' ha come obiettivi
principali:
-
sviluppare una migliore conoscenza delle culture minoritarie
da parte della comunità locale;
-
mettere a
disposizione delle famiglie extracomunitarie alcuni strumenti di aiuto,
strutturati a livello personale;
-
agevolare, ai fini dell'inserimento dei minori e delle loro
famiglie, nel tessuto sociale, la frequenza nelle scuole di ogni ordine e grado;
-
creare
nuove e costruttive opportunità di crescita anche attraverso l'animazione
teatrale;
-
realizzare un sistema per la prima accoglienza degli alunni
stranieri neo-arrivati, che favorisca un loro positivo inserimento nella scuola
dell'obbligo, con particolare attenzione alla costruzione di percorsi
per:
-
l'accertamento delle competenze possedute, che rispetti e
valorizzi il pregresso scolastico e il patrimonio culturale dei
ragazzi;
-
l'apprendimento della lingua italiana che consenta in tempi
rapidi il superamento di una prima barriera comunicativa;
-
un percorso scolastico che consenta il raggiungimento di
obiettivi di apprendimento nelle diverse aree disciplinari, attraverso progetti
individualizzati.
Il progetto si
prefigge il coinvolgimento delle famiglie italiane e straniere attraverso le
seguenti azioni:
-
traduzioni di comunicazioni scuola-famiglia e costruzione di
schede bilingui;
-
le mamme del Bangladesh svolgono attività nella scuola
dell'infanzia (progetto genitori);
-
una mamma bengalese svolge un'attività di work experience
nella scuola dell'infanzia e elementare, laboratorio di canzoni e filastrocche e
scrittura bangla;
-
mamme italiane e straniere vengono coinvolte in un
laboratorio su giochi e tradizioni alimentari;
-
un progetto per l'inserimento in ambito scolastico di donne
straniere.
Le
iniziative previste sono:
-
scuola per alunni stranieri, famiglie e insegnanti anche
esterni;
-
laboratori interculturali di vario tipo (sportello, work
experience, collegamento con l'ACLI, con le scuole superiori e l'ENFAP);
-
iniziative di formazione dei docenti;
-
approccio didattico organizzato in tre livelli: base,
intermedio e avanzato (per lo studio delle discipline);
-
un modulo di intervento di 20 ore intensivo per ogni nuovo
arrivo;
-
progettazione dei piani di zona avviata dall'assessorato
alle politiche sociali;
-
attività di conoscenza del sistema scolastico bengalese
attraverso il supporto di un mediatore;
-
laboratori con mamme e di musica indi;
-
organizzazione di uno Sportello scuola per un migliore
inserimento degli alunni stranieri nel sistema scolastico
italiano.
Informazioni sull'iniziativa S.A.M.
in genere sono presenti anche nella Banca dati 'Progetti'.