Il progetto di ricerca-azione, patrocinato da Regione Friuli Venezia
Giulia e Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia
Giulia e coordinato dalla Direzione Didattica II circolo di Trieste,
si propone di riflettere sugli strumenti di cui può avvalersi un Istituto
scolastico per analizzare le modalità attraverso le quali promuovere
l'integrazione, prendendo in esame tutte le dimensioni personali coinvolte nel
processo di inserimento in un nuovo contesto sociale e culturale.
L'iniziativa intrapresa dall'anno scolastico 2009/2010 ha permesso di realizzare il 'Quaderno
dell'integrazione nelle scuole del Friuli Venezia Giulia', che raccoglie
una serie di strumenti utili a valutare e migliorare la qualità
dell'integrazione degli alunni stranieri e l'offerta formativa complessiva per
gli alunni di ogni ordine e grado.